LAS ACTIVIDADES

Los participantes de las organizaciones de los socios con el apoyo de los formadores especializados perfeccionarán sus habilidades y conocimientos en temas como técnicas de educación no formal, habilidades digitales y TIC, cómo empoderar a los jóvenes con herramientas digitales e involucrar y motivar tanto a los jóvenes como a los actores locales /actores interesados en participar más en el diálogo local.

La innovación del proyecto se basa en la combinación de diferentes herramientas y elementos de diferentes fuentes oficiales de la UE o de socioss

USO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO, específicamente porque ayuda a las personas a aumentar la motivación de los miembros del grupo, les ayuda a retener mejor el conocimiento, fomenta el pensamiento crítico; y ofrecer una forma de beneficiarse de la diversidad de conocimientos y experiencias existentes dentro del grupo.
MODELO DE COMPETENCIA PARA TRABAJADORES JÓVENES PARA TRABAJAR INTERNACIONALMENTE utilizado como modelo para inspirarse en las habilidades que los capacitadores deben / deben poseer para ser más efectivos en nuestras sociedades
MARCO DE COMPETENCIA DIGITAL PARA CAPACITADORES (DigComp_EDU) guiará a los socios en la creación de los materiales y herramientas que los CAPACITADORES pueden usar para aprender y verificar su disposición para operar.
MARCO DE COMPETENCIA DIGITAL PARA CIUDADANOS DigComp: los socios utilizarán los ocho niveles de competencia ya decodificados para mostrar a los educadores de los educadores de los socios cuáles podrían ser las habilidades que los jóvenes pueden / deben desarrollar y tener una idea común y sólida sobre qué herramientas y dispositivos pueden ser utilizado y cómo «.

La principal innovación del proyecto es la composición de la asociación y el enfoque diferente de inclusión social, desarrollo de competencias digitales y enfoque de educación no formal. El consorcio capitalizará la capacidad y las habilidades ofrecidas por los 6 socios para crear métodos, herramientas y recursos educativos que puedan ser utilizados fácilmente por una variedad de actores. Teniendo en cuenta la importancia de las TIC en el mercado global y las oportunidades de empleo relacionadas con él, aumentar la alfabetización en TIC y las habilidades digitales es un objetivo generalizado en todo el mundo. Por lo tanto, esta iniciativa basada en la raíz podría ofrecer un buen punto de partida para la mejora de una oferta de aprendizaje más articulada.

ACTIVIDAD 1 COMENZANDO

Aprenda a gestionar el proyecto, aumentando nuestras habilidades, mientras esperamos encontrarnos en la vida real durante las 4 reuniones virtuales, organizadas para sustituir la reunión de inicio real en Italia.

ACTIVIDAD 2 AUMENTAR LAS HABILIDADES Y EL TRABAJO PRÁCTICO DE LOS CAPACITADORES

A partir de las prácticas internas, los socios recopilan al menos iniciativas de 3 países utilizadas para fomentar las TIC y las habilidades digitales en los jóvenes, actividades para fomentar la inclusión de los jóvenes desfavorecidos, con un enfoque en cuáles son las técnicas y los recursos utilizados en la ENF. Los socios investigan la situación local y ofrecen 2 casos de estudio locales, que se analizarán y utilizarán para preparar nuevos programas locales para aumentar las habilidades digitales de los jóvenes.

Para adquirir más competencias, los socios contarán con 2 talleres:

Taller 1 INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN NO FORMAL (CCFZ ZIMBABWE / Harare)
Taller 2 FOMENTO DE HABILIDADES DIGITALES (TOIT / Bhaktapur NEPAL)

Los talleres están destinados a aumentar la capacidad de los capacitadores que trabajan en la organización de los socios para planificar y desplegar mejores actividades y recursos dirigidos a los jóvenes desfavorecidos, junto con habilidades más sofisticadas en el uso de técnicas de educación no formal.

ACTIVIDAD 3 ACCIERRE DEL PROYECTO

Socios que recopilarán todos los datos, finalizarán los métodos propuestos y compartirán las versiones finales de todos los materiales (EN DIFERENTES IDIOMAS) con los grupos destinatarios, las partes interesadas y otros actores interesados a nivel local, nacional e internacional..