परियोजना
विभिन्न पृष्ठभूमि र विशेषज्ञता संग 6 साझेदारहरु (४ महाद्वीपहरु बाट) द्वारा बनाईएको हो, पहिले नै वंचित युवाहरुलाई दिगो बनाउन र समर्थन प्रदान गर्न मा सक्रिय छ तर उनीहरुलाई केन्द्रीय समर्थन को कमी लाई पार गर्न को लागी अधिक परिष्कृत सीप र उपकरणहरु को आवश्यकता छ।
यस परियोजनाले सहभागी राष्ट्रहरुमा कार्यरत गैरसरकारी संस्थाहरु र युवा संचालकहरुको व्यक्तिगत र व्यावसायिक विकास मा योगदान पुर्याउँछ, उनीहरुलाई आफ्नो आईसीटी सीप र आधारभूत आईसीटी सीप सिकाउने प्रक्रियामा वञ्चित युवाहरुलाई सहयोग गर्ने क्षमता बढाउने सम्भावना प्रदान गर्दछ। युवा संगठनहरु र गैरसरकारी संस्थाहरु प्राविधिक दक्षता को कमी छ तर उनीहरु पहिले नै वंचित युवाहरु लाई पोषण वातावरण को पेशकश गर्न र गैर औपचारिक शिक्षा पद्धतिहरु संग ट्रान्सभर्सल कौशल को बढावा दिने कार्यक्रम को पेशकश मा राम्रो संग आधारित क्षमता विकास गर्ने।
- EDUCATORS को क्षमता र दक्षता बढाउनु, उनीहरुलाई गैर औपचारिक शिक्षा सेटिंग्समा ICT कौशल को पालन पोषण गर्न को लागी सक्षम पार्नु,अल्पसंग्ख्येक युवाहरुलाई लक्षित गर्ने
- अनुसन्धान र छनौट विधिहरु, EU मा परीक्षण गरीएको उपकरणहरु र शैक्षिक संसाधनहरु साझा गर्न सकिन्छ र न्यूनतम प्रयास र लागत संग स्थानीय उपयोग को लागी अनुकूलित गर्न सकिन्छ
- सहभागी संगठनहरु र उनीहरुका शिक्षकहरु मा प्रस्तावित वस्तुहरु को प्रभाव को अनुसन्धान
- नयाँ संभावनाहरुलाई उनीहरुको वास्तविक नयाँ सीप र विधिहरुलाई जोड्ने, उनीहरुका दर्शकहरुलाई अझ राम्रो सेवा प्रदान गर्ने
वर्तमान प्रस्ताव आईएसपी र AREGAI को बीच एक कुराकानी द्वारा जन्मेको थियो, ध्यान दिईरहेको छ कि धेरै भन्दा धेरै ईयू परियोजनाहरु पाठ्यक्रम र शिक्षण सामग्री डिजिटल मीडिया को माध्यम बाट वितरण गरीन्छ। तसर्थ, शिक्षकहरु युवाहरु को लागी आकर्षक वातावरण को पेशकश गर्न को लागी तयार हुन को लागी, डिजिटल वातावरण को विभिन्न संभावनाहरु र प्रविधिहरु संग राख्न को लागी आवश्यक छ। अर्कोतर्फ, हामी मात्र युवाहरु लाई सम्बोधन गर्दैछौं जसको मतलब एक विश्वविद्यालय वा कलेज (आईएसपी को मामला मा) मा भर्ना हुन को लागी हो वा उनीहरु लाई एक स्मार्टफोन र कुशल इन्टरनेट जडान को लागी अनुमति दिन्छ कि एक वातावरण मा हुर्कन्छन्।
धेरै संगठनहरु संलग्न र आफ्नो दर्शकहरु, विद्यार्थी र युवाहरुलाई सूचित गर्न को लागी सामाजिक मिडिया को उपयोग गर्दछ। ISP र AREGAI, संसारको अन्य क्षेत्रहरुमा त्यो रणनीति को उपयोग को बारेमा प्रतिबिम्बित गर्न थाले। उल्लेखित रूपमा, यो स्पष्ट छ कि EU भित्र पनि विभिन्न देशहरु बीच ठूलो मतभेद छन्, तर हामी गैर EU देशहरुमा युवा संगठनको स्थिति थोरै थाहा छ। यस प्रकार, २ प्रमोटरहरु यो साझेदारी को क्रम मा वास्तविक अन्तर्राष्ट्रिय स्थिति मा एक राम्रो विचार गर्न को लागी निर्णय गरीयो। साथसाथै, साझेदारहरु सहभागी संगठनहरु लाई उनीहरुको अनुभव साझा गर्ने, एक अर्का बाट सिक्ने र युवाहरु लाई डिजिटल र ICT सीपहरुलाई बढावा दिन को लागी आफ्नो समुदाय र कार्यको क्षेत्रमा एक साथ केहि संभावना बनाउन को लागी प्रस्ताव गर्न चाहन्छन्।
सहभागी संगठनहरु पहिले नै सक्रिय र वंचित युवाहरुलाई समर्थनको पेशकशमा सक्रिय छन् तर उनीहरुलाई केन्द्रीय समर्थनको कमी लाई पार गर्नको लागी अधिक परिष्कृत सीप र उपकरण को आवश्यकता छ। कन्सोर्टियमको स्थापना गर्दा साझेदारहरुलाई मुख्य आवश्यकताहरुको रूपमा निम्न सूचीबद्ध गरीएको छ: डिजिटल क्षमताको प्रमुख तत्वहरुलाई बुझ्नको लागी, कसरी उनीहरुलाई गैर औपचारिक गतिविधिहरुमा सन्ग्लन्ग गर्नको लागी, कसरी उनीहरुको युवा दर्शकहरुलाई प्राप्त गर्न समर्थन को रूप मा के प्रयोग गर्न सकिन्छ। कसरी उनीहरुका शिक्षकहरु अधिक जानकारी र समर्थन प्राप्त गर्न सक्छन् र यति मा कसरी ICT/ डिजिटल कौशल र दक्षता दुनिया भर मा फैलिएको छ (वा यसको अभाव …) मा एक राम्रो विचार गर्न को लागी, साझेदारहरु शुरू गर्ने निर्णय गरे। वर्तमान संघ, एक अधिक सटीक विचार प्राप्त गर्न को लागी जुन प्रविधिहरु लाई युवाहरु मा डिजिटल र ICT सीपहरु लाई बढावा दिन को लागी प्रयोग गर्न सकिन्छ, विशेष गरी विश्व को केहि क्षेत्रहरु मा जुन ग्रामीण र शहरी क्षेत्रहरु बीच ठूलो असमानता छ, परियोजना को लागी चयन गरीएको छ।
सहयोग को हाम्रो समग्र उद्देश्य ET २०२० नीति उद्देश्य संग जोडिएको छ “समान्ता, सामाजिक एकता, र सक्रिय नागरिकता को प्रवर्द्धन- परियोजना सहभागीहरु कार्यक्रमको गतिविधिहरुमा भाग लिनेछन् । उनीहरुको व्यक्तिगत विकासको सम्बोधन, विशेष गरी आफ्नो आत्म-निर्माण मा ध्यान केन्द्रित आत्मविश्वास, सुधार रवैया र व्यवहार, र संचार, समुहगत सन्ग्लन्ता आदि को रूपमा आधारभूत कौशल बढाउन। ” सहभागी गैरसरकारी संस्थाहरु र संगठनहरुमा अपरेटरहरु र कर्मचारीहरुलाई लक्षित प्रभावसंग, हामी ती अपरेटरहरुलाई भविष्यमा युवाहरुलाई राम्रो प्रशिक्षण र समर्थन प्रदान गर्न सक्छौं भन्ने आशा गर्दछौं।
